🆕Новости проекта “1+1”инклюзия для детей с РАС”
📊Немного статистики…
По оценкам Всемирной Организации Здравоохранения (ВОЗ), в мире на каждые 100 детей приходится один ребенок с расстройством аутистического спектра (РАС). В России общая численность людей с РАС в 2020 году (данные мониторинга Федерального ресурсного центра) составила почти 33 тысячи, что на 42% больше чем в 2019 году.
Центр по контролю и профилактике заболеваний США в выявляет аутизм у каждого 44-го ребенка, причем у мальчиков в среднем в 4,2 раза чаще, чем у девочек.
📋Такие показатели связаны не с тем, что выросло количество людей с аутизмом. Они значат, что РАС стали лучше выявлять за счет более качественной и более ранней диагностики. И это, на самом деле, хорошая новость, ведь чем раньше у детей будет выявлен аутизм, тем быстрее они смогут получить необходимую помощь
📊Возвращаясь к статистике…
Всего в школах учатся более 20 тысяч детей с РАС. И это больше 60% от их общего количества. Из них, в коррекционных классах (отдельно от других детей) учатся более 8000 ребят, а в инклюзивных классах (вместе с остальными) - только 4418 человек. Из этих 20 тысяч человек на домашнем обучении почти 7331 ребят. И эти цифры только растут.
В Ульяновской области официально установлен диагноз РАС у 387 детей. 281 детей из них числятся на обучении в 80 образовательных организациях. Но большинство из них, к сожалению, учатся в домашнем формате.
⁉️Почему: “ к сожалению?” - спросите вы. В чем сложности для ребенка с РАС в обучении дома?
Домашнее обучение - это когда учитель приходит к ребенку на дом. Нет общения с одноклассниками, нет необходимости адаптироваться к изменяющимся внешним условиям, нет возможности “отзеркаливая” поведение других - учиться тому, как можно, а как - нельзя себя вести.
Т.е домашнее обучение не адаптирует ребенка к реальной жизни, усугубляет уже имеющиеся проблемы в общении, и непосильной ношей ложится на плечи членов семьи, как финансово, так и эмоционально.
📌Решением именно этих вопросов и занимается наш проект: помогает педагогам освоить навыки адаптации таких детей в инклюзивных классах.
А чтобы этот процесс прошел успешно мы хотим привлечь все сообщество родителей и детей и рассказать о том, что такое аутизм и как общаться с людьми с аутизмом.
❗Напишите нам в комментариях, если вы хотите, чтобы мы рассказали про аутизм и инклюзивное образование в вашей школе
#цксп73 #психология #проект_1плюс1_ #минпрос #РАС #центробучения #ульяновск
